Le groupe académique Education inclusive de l’académie de Dijon, composé d’enseignants spécialisés, de conseillers pédagogiques ASH, d’une psychologue de l’éducation nationale, d’une responsable de formations numériques à la DRNE (site de Dijon), piloté par un inspecteur conseiller technique académique, a choisi de sérier les ressources, de proposer des exemples d’outils en privilégiant l’approche, la facilité d’accès, le pragmatisme à l’aspect pléthorique présent sur le net.

La suite de l’article ici.

D’autre part, voici le lien vers un Padlet très complet sur cette thématique du bien-être des élèves à besoin éducatif particulier :
https://padlet.com/CelineVM/c3fsjb4ytg3a

Pour finir, quelques activités en EPS que l’on peut pratiquer chez soi :

Pour une séance de 7 minutes à domicile :
https://www.epsregal.fr/continuite-pedagogique-eps/

Proposition de programme entrainement pour collège et lycée de l’académie de Créteil
avec même un livret d’entrainement :
http://eps.ac-creteil.fr/IMG/pdf/creteil_continuite_pedagogique_v3.pdf